樊秀娣直言，高等教育从精英化走向普及化，社会对单纯学历文凭的祛魅程度随之提高。

　　“相比漂亮的学历文凭，大家更看重文凭和专业能力的含金量。”她还建议，为进一步完善硕士生培养，可考虑设置更弹性、灵活的硕士学制。从全球来看，美国硕士实行学分制，不同专业差异较大，商科类如金融、会计等1年内可以完成，理工科及文科多为2年；在英国，授课型硕士一般为1年，研究型硕士通常1到2年；德国硕士学制通常为2年，但实际常延长至2.5到3年完成。“对有能力的学生来说，提前修完有何不可？”可见，立足人才培养本位，实现多元的培养目标，高校任重道远。

　　（文汇报）