学校融合阅读空间文化，开发“校园阅读角改造计划”学习项目，学生参与阅读连廊空间设计与墙体彩绘、改造“班级读书角”“图书转转箱”等阅读微空间，形成“处处可阅读、时时能互动”的立体化场景。同时，设计每日晨读、午赏、暮诵阅读内容，培养学生规律化的阅读习惯；构建“课内基础阅读-课外拓展阅读-多样态创意表达”的阅读教学流程，形成系统阅读教学模式。学生每学年优秀阅读作品超千份，多次被《同步作文》《作文周刊》《语文报》等杂志刊登，部分作品在省市比赛中斩获佳绩，展现了师生扎实的阅读能力。

　　学校组建跨校教研团队，开发一系列普惠性阅读课程。在浸润式大单元阅读教学模式的课堂中，学生阅读课自主讨论、小组合作和实践操作的平均时长从6分钟大幅提升至13分钟，占课堂时间的比例由15%增加到32%。近年来，已有60余名教师通过阅读公开课获得校级阅读导师认证，教师在教学竞赛中多次斩一二等奖。

　　“我们正在开发阅读能力成长数字系统，通过AI数据分析为每个孩子定制阅读方案。”谈及未来，学校研究团队充满期待。随着成果在更多地区推广，这套“让儿童爱上阅读”的阅读育人体系，正在为书香中国建设注入新的活力。