德州学院音乐学院坚持实践强人的育人理念，运用“课堂—舞台—社会—课堂”全链条实践育人闭环，培育学生对音乐的理解力、分析力、鉴赏力，训育学生“能讲、能演、能创”的创新性专业能力，打通学生“理论基础—能力培养—综合运用”的音乐专业学习脉络，全面提升学生的艺术审美能力与艺术表现能力，强化专业实践育人成果并取得初步成效。

　　学院注重“第二课堂”活动与社团音乐活动的衔接融合，以大学生艺术团、志愿服务团队等形式，开展各类音乐实践活动。带领学生走乡村、进社区，在舞台表演实践中强化情感认同，培养学生对音乐的理解力、分析力、鉴赏力。学生在专业实践活动中得到的感悟与自我反思，再次带入课堂，激发音乐创作灵感，完成创新性专业能力的提升和音乐价值观的发展，逐步实现“能讲、能演、能创”的创新性人才培养。2018年，学院创建“德院之声”青年志愿者服务团队，定期开展“志愿支教”“社区实践演出”“红色宣讲”“高雅艺术进校园”“美育浸润”等志愿服务活动300余场，把师生创作及改编的新时代优秀作品及时进行成果转化，影响受众超3万人。学生在社会实践中锻炼音乐专业技能，通过创作、表演，用音乐作品切实落实人民文艺观，用舞台艺术创作讲好中国故事、传承文化精神、奏响时代强音。

　　未来，德州学院音乐学院将继续围绕创新性人才培养，坚持以德为先、以美育人，继续发挥地方高校优势，扎根区域文化沃土，不断提升本科教育教学质量，为文化强国建设输送更多德艺双举的文艺接班人。（马锡骞 宫莉 徐琦）