曲祥英

　　暑期已经过半，孩子们的暑假作业完成的怎么样了？

　　有的孩子从进入暑假就开启了“疯玩”模式，作业累积越来越多，面对大批量的书写及手工作业，只能寄希望于假期最后几天恶补，免不了全家齐上阵；即便是较为自律的孩子可以按照学习计划每日有序进行，也少不了家长帮忙核对答案、搜索素材。不知不觉中，暑假作业俨然成了家长的下班后“加餐”。

　　今年7月份，教育部下发通知，明确要求严格控制暑假作业总量，保障广大中小学生度过一个平安快乐的假期。政策的调整、教育理念的转变，作业回归了本位。但仍有部分家长替代学生完成作业，比如，有些作业需要查阅多方资料完成，较小的孩子使用手机、电脑需要家长在旁指导；也有些家长主动“下场”，为孩子的作业精雕细琢，以期作业设计的更精美更出圈，开学后能博得老师的赞扬。

　　一份暑假作业，究竟是学生巩固成绩、提升能力的载体，还是家长们不得不卷入的帮扶大赛？作业本应发挥其应有意义，如今却让家长忙前忙后，这既是教育认知的偏差，更是教育责任的错位，亟待从多方面予以纠正。