对此，不少网友留言称，教材本身并非“一锤子买卖”，看完就完了，阅读可以进行有效传递。“从正规交易渠道获得二手书的读者，不应该被限制使用扩展内容。”

　　10月17日晚，中国之声记者尝试扫描电子教材中的二维码发现，扩展内容已经可以免费阅读，无需支付3元的费用。

　　专家：线上资源有知识产权

　　可额外收费

　　北京航空航天大学法学院副教授赵精武表示，在教材中增加二维码进行扩展阅读的形式很早就有了，读者可以通过扫码获取书本外延伸阅读的内容。

　　“法学教材可能会存在司法实践出现新案例等现象，教材中穿插二维码能够有效增补教材的时事内容。同时，二维码的合理穿插能够有效保护著作权，也能将‘纸质阅读’和‘无纸化阅读’有效衔接，创新阅读模式。”赵精武说。

　　赵精武认为，虽然使用二维码进行延伸性知识服务是不少作者的选择，但模式创新需要以合理规范使用为前提。

　　北京数字经济与数字治理法治研究会副秘书长黄尹旭介绍，多媒体资源和纸质书的知识产权并非严格绑定，出版社可以单独出售纸质书，额外附加多媒体线上资源也可以额外收费。

　　“购买纸质图书的知识产权不等于也购买了线上资源的知识产权。线上资源也有额外成本，有制作线上资源的作者的知识产权，基于保护线上知识产权进行收费，也是一种合法行为。”黄尹旭说。