10月18日，在潍坊市小学语文基于课程标准的教学评一致性研讨会上，潍坊锦海小学代表滨海区教研团队做了习作命题的典型发言。这是锦海小学在推进基于教学评一致性的大单元教学实践中取得的又一突破。

　　课标引领 理念先行

　　近一年多来，潍坊锦海小学致力于探索素养导向的大单元教学实践研究，靶向课堂，努力探索有助于提升学生核心素养的实践路径。学校教学科研中心立足新课标，成立先锋队，带领各学科组采用集中与分散相结合的形式，认真研读课程标准，在单元备课中做到“课标先行”，从“内容要求”“学业要求”“教学提示”等方面展开深入研究，以素养为目标，以概念为核心，探索学校课堂深度改革发展路径。

　　潜心教研 铸就成长

　　为深入贯彻落实新课标，探索大单元教学改革，提高课堂教学效率，促进教师专业化发展，学校严格落实主题教研活动，不仅要定时间、定地点、定人员、定主题，更要在每次教研时确定好预期目标和成效，丰富教研形式，真正为教师提供展示自我和相互学习的平台，达到全面提高课堂教学水平的最终目标。

　　学科集中教研与教学组分散教研互为补充、相互支撑，对每一单元的三课型备课做到先周教研、细化教学设计，引导各科老师以新课标为指导，以学生发展为本，以核心素养为导向，以学科知识体系为基准，以教学情境为主线，以任务驱动为途径，精心设计教学活动。