“传统板式如骨架，现代编曲似血肉，守正不守旧，琴音才能跨时代共鸣。”来自浙江音乐学院的司鼓演奏者陆逸舟在保留传统板式基础上，融入民族音乐元素，让百年琴音跨越时代共鸣，为戏曲注入新声。

　　“戏曲的‘守正’，守的是优秀的传统文化；‘创新’，创的是讲好中国故事的方法。”正如国家大剧院副院长张尧的总结。

　　课程思政

　　以戏载道的灵魂塑造

　　“戏里劈山靠斧，戏外成才靠勤。”19日晚，在教师示范课《劈山救母》技巧及舞剑训练中，扬州文化艺术学校教师董素坤一边传授舞剑技巧，一边借戏剧内容进行类比教学，激发学生使命感。

　　教师示范课是戏曲教育领域的智慧结晶展示平台。在这里，来自全国各地的骨干教师们各显神通，将自己多年积累的教学经验、独特的教学方法以及对戏曲艺术的深刻理解，通过课程生动地呈现出来。

　　戏曲教育不仅是技艺传承，更是精神塑造。这里的教学内容涵盖了戏曲专业核心素养、基础能力、训练方法等关键方面，同时巧妙地融入课程思政要求，真正做到了既传授技艺，又塑造灵魂。在守艺中铸魂，正是戏曲教育扎根时代的生动注脚。

　　在京剧《钓金龟》二黄慢板京胡伴奏教学中，山东省文化艺术学校教师李婧将孝道文化拆解为“救母十练”，让学生在枯燥练功中感悟责任担当；在京剧《探皇陵》教学中，王琛以主人公徐延昭的忠勇正义为切入点，让学生在塑造人物中感悟家国情怀。