学校秉持“任何角落皆可学习”理念，将走廊、楼梯间等区域改造为美育专题空间，由学生自主设计班本性艺术展，实践“以空间育人，以美育润心”的教育理念。这些特色空间吸引众多参访领导驻足交流。艺术教育成果通过社团展演集中呈现，精彩、多元的现场表演彰显了学校深耕艺术教育的显著成效。

　　深度化研讨，多维共探育人智慧

　　深度研讨环节，经五路小学阎莉校长作《从儿童出发：“体验教育”价值逻辑与实现路径》主题分享。面对办学规模扩大和传统名校发展难题，学校锚定“从儿童出发”的价值取向，坚持全体受益、个体幸福、规律至上和最大优化。在实践中，从制度重构、课程生长和空间再造上推进体验教育，让每个生命在丰富的体验中，找到属于自己的成长节律。

　　随后，学校提供了“资源与适配”“空间与育人”“课程与教学”“教研与管理”“机制与支持”“教师与成长”“情感与未来”“视野与理解”“融合与引领”等9个选题，参访领导现场投票，兴趣值最高的5个选题依次分享展示。

　　在资源与适配专题分享中，学生发展部陈栋主任联合家庭教育工作室深入阐释，学校以“资源整合+精准适配”为双轮驱动，建立“需求导向”的全链条支持系统，推动教育由“单点供给”向“全域协同”转变，让每一份教育资源都能转化为滋养学生成长的养分，真正实现“以资源协同之力，铺就学生全面发展之路”。