设计好一门文化研学课程的秘诀
2025-06-12 14:40 中国文化报
“山东黄河文化遗产资源非常丰富,但核心转化率仅占总遗产的10%至15%,大量黄河文化资源未能转化为研学课程,黄河文化研学旅游课程体系尚未形成,产品研发也缺乏创新与专业性。”解涛告诉记者,为保障“黄河文化研学课程”项目顺利开展,东营职业学院成立由院长、企业负责人为组长的领导小组,统筹协调项目建设工作;组建“企业专家+行业名师+专业教师”研发团队,负责课程开发与推广。同时,依托黄河流域研学实践教育数字云平台、VR(虚拟现实)/MR(混合现实)技术,构建虚实融合的教学场景,保障数字课程开发与运用。
“黄河文化研学课程”项目组的调研已经获得大量宝贵资料。比如项目组成员走进黄河三角洲农业高新区丁庄街道,了解了当地以打造中心城近郊旅游目的地为目标,走好“产业固本、文化铸魂、旅游赋能”发展路径的经验;在利津县“老街长巷”非遗街,“非遗为路径、文旅为业态、研学为产业、传承为核心”的发展思路让项目组印象深刻;在黄河口生态旅游区,丰富的生态湿地、珍稀濒危鸟类、滨海滩涂景观和石油工业等旅游资源为课程体系设置提供了切入口。
“黄河文化研学课程”项目联络人、东营职业学院文旅康养与教育学院党总支副书记赵经磊介绍,“黄河文化研学课程”项目是“行业出题、院校答题”的生动样本。