说实话,刚入学时我心里直打鼓:钱花出去了,孩子真能行吗?可四年过去,荣光的变化让我彻底服了——泰科的“四位一体双院制”,硬是把孩子“打磨”成了全家的骄傲!

　　专业教育打基础:孩子学的电信工程,课程紧、作业多,可他愣是拼到了年级前几名,拿了一等奖学金。他说:“妈,我们实验室的设备比有些重点大学还先进,老师手把手教,我可不敢偷懒。”

　　通识教育拓格局:从前荣光总说“学理工的不用懂文科”,可学校硬是“逼”他读诗歌、学哲学、写影评。这些课让他学会了从科技里看见人性,从代码里思考责任。让他明白技术再牛,也得对人有温度。

　　商科教育拓眼界:荣光以前连上台说话都脸红,现在却能侃侃而谈。他说学校开的商业课、创业课,让他学会了怎么和人打交道,甚至敢去参加投资模拟大赛——这在过去,我们想都不敢想。

　　书院生活练担当:这孩子大一起就加入了学校的国旗护卫队,每天五点起床训练。后来还当了书院楼长,组织活动、调解矛盾,连辅导员都说他“像变了个人”。

　　完满教育补短板:最让我感动的是,学校逼着“书呆子”去参加活动。荣光参加过模特大赛(他以前走路都驼背!)、去山区支教、还成了志愿服务标兵。他说:“这些经历让我在考研面试时,能和教授聊得头头是道。”