《燕翼堂》作为现代题材剧目，为演员带来了与传统戏截然不同的挑战。姚志刚在剧中饰演吴有为，也担任剧目副导演。“不能靠脸谱化表演，要从内心刻画角色”，这是他的感悟。他以自己饰演的反派吴有为为例。观众在观看传统戏剧时，可以通过脸谱和戏服第一时间判断出角色的性格等特色。但在《燕翼堂》中，姚志刚突破了自身丑行的夸张表演，通过“不笑不说话，先笑再说话”的细节设计，展现出人物“笑面虎”的内心复杂性，这种创新实践让青年演员深刻体会到人物“从内到外”的表演塑造逻辑。

　　青年演员孙卫安在剧中饰演刘一梦，他则借鉴了影视表演手法，尝试写实化妆，并研究先烈生平，力求在舞台上还原英雄的内心世界。“现代戏需要平衡程式与写实，这让我对京剧表演有了新的认知。”

　　类似姚志刚、孙卫安的探索，并非个例，山东省京剧院鼓励青年演员在传统根基上创新表达，从《燕翼堂》到《大运河·南旺闸》等剧目，一系列新创剧目成为他们突破自我的舞台，这种“在创作中成长”的模式，让青年演员的表演维度得到显著拓展，一批青年演员逐渐成长为“台柱子”。

　　创造机会让人才崭露头角

　　人才培养的可持续性，离不开科学的机制保障。山东省京剧院院长刘建杰介绍，面对以往成批次退休导致的人才断层，剧院构建了“引、育、留”三位一体的“蓄水池”人才培养模式，从中国戏曲学院、上海戏剧学院等院校引进优秀人才，通过新创剧目实践培育能力，以岗位设置和发展空间留住骨干。近年来，剧院吸纳了近30名优秀演职人员，逐步优化了人才梯队结构。