“我们在宣传时一般会强调“全日制教育模式”——因为大部分学生是分不清全日制学历这个概念的，以为只要全天在学校待着就是全日制。”来自重庆某高校的大学生杨菲在大二期间曾做过某自考本科助学班机构的“电话招生员”。她向中青报·中青网记者展示了自己拍摄的一页文字素材，上面详细写明了与考生和家长电话沟通时该说什么、怎么说，一些“重点内容”还被画上标记和补充，例如“能和统招本科的同学一起上课”“毕业后拿本科学历”等。

　　杨菲告诉中青报·中青网记者：“机构的要求是，学生和家长不问的就不说，只说“好”的，说这个是本科学历，可以考研考公，考上之后和高考志愿的本科没有区别。但如果要看毕业证，就露馅了，因为毕业证上写的是“高等教育自学考试”。”

　　“全日制就是全日制，自考就是自考。”对于许多机构和个人在招生时有意玩“文字游戏”，模糊毕业后学历形式的行为，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受中青报·中青网记者采访时表示，机构应当清晰表明自己的学历形式，将教育的选择权充分留给考生和家长，而不能故意诱导和隐瞒。

　　冒充“招生办”成功招入一个学生能提成500元

　　“感到自己的良心受到了谴责。”今年暑假，来自湖北的大一学生吴晓彤（化名）选择了一份某自考本科助学班机构招生的兼职工作。一开始，她以为只是给考生打电话，介绍学校信息。但当一本厚厚的话术宣传册发放到自己手里的时候，她便感到有些不安。