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滕州市华晨教育:构建“一体化”科学教育培养体系 激发青少年创新潜力

2024-06-06 14:05   海报新闻

  好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养从娃娃抓起,使孩子们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。华晨科普教育从娃娃抓起,园所推进幼儿阶段的科学启蒙教育,将科学启蒙教育引进幼儿园,组织开展形式多样的幼儿科学启蒙教育和体验活动。加强幼儿教师和幼儿家长科学素质培养,发挥好教师和家长在幼儿科学素质教育中的主体引导作用。

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  营造多彩盎然的科学氛围。华晨教育逐渐形成了以“把科学变成好玩的游戏”的指导思想,进行“玩科学”课程的构建与实施,以“整合资源、协同合作、拓展创新、共同成长”为实施原则,以主题月、科学节、聪明日为实施路径,以操作册、工具包、展示台为载体,包括“五小”科学活动和“五大”科学环境的“玩科学”启蒙教育体系,携手建构独具特色的“科学启蒙教育”之路,共同助力幼儿健康成长。如今,“科学”已经深深印入幼儿的心中,孩子们尽情发现、操作、探索,感受科学的魅力。

  创设融入日常的科学场景。开展亲子科学游戏活动,有效激发幼儿的“科学”兴趣,依托园本课程,家长热情参与,与教师共同收集亲子科学小游戏;举办“科技节”展示活动,充分展现幼儿与家长的科技创作智慧,在共同探索的过程中感受科学贴近生活的魅力。幼儿园采取了家长会、讲座、宣传栏等多种形式向家长宣传科技常识及开展科技教育活动的方法,介绍培养幼儿科学素质的有效途径。

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