陈竹敏告诉记者，今年5月，人工智能专业自计算机科学与技术学院划归人工智能学院继续建设，迎来新的发展阶段。“我们采用科教融合、产学协同、国际合作的创新育人模式，设置多学科交叉融合的课程体系，实施融会贯通的培养模式和教学方法。目前在人工智能基础理论、自然语言处理、计算机视觉、智能机器人、大模型等方面取得了较大突破。”

陈竹敏正与博士生探讨人工智能新技术。

　　本科生魏诗佳告诉记者：“我所学习的人工智能专业融合了计算机科学、数学、控制论、神经生理学等多种学科知识。我们的课程设置十分丰富，通常包括数学基础课程和编程类课程，如高等数学、线性代数、程序设计基础等，这些是理解和实现算法的基石。”

　　记者了解到，全国多所高校人工智能专业招生的分数和要求都比较高。陈竹敏透露，2024年山东大学的计算机科学与技术专业在山东省考生录取最低分是640分，人工智能专业考生录取最低分是639分，最低分的考生在山东省70多万考生中排名在5400多名。

　　记者探访得知，人工智能学院的学生打好基础之后，还将学习认知科学、类脑计算、人工智能实践等多门专业核心课程，理论和实践相结合，能让学生更好地理解人工智能技术的本质和应用场景。

　　山东师范大学信息科学与工程学院副院长孙建德向记者介绍，2021年，该学院人工智能专业正式成立，目前已连续招生三年，每个年级有30名本科生在读。该校人工智能专业注重与各学科交叉融合，突出机器学习、中小学教师人工智能教育等特色。