海报新闻记者 王一刚 报道

　　为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，切实打造扎实、高效的常态课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路和新方法，构建有深度有广度的课堂范式，6月3日起，济南高新区东城逸家初级中学开展了为期三周的“三段五学模式下如何高效进行期末复习”的大教研活动。

　　魏新新老师本次执教的课题是《生活中的轴对称（复习课）》，本节课充分践行了“三段五学”教学模式，围绕着轴对称图形及其性质，通过预学将基础知识绘制成思维导图，培养学生的整合和概括能力。课堂整体思路清晰，设计完整，“导学、互学、展学”相互交织，贯穿整节课堂。并将学习的主动权交给学生、给学生充分思考和讨论的时间，并让学生上台讲题，体验成功的喜悦，激发学习的兴趣。

　　谷聪敏老师执教的是单元复习课，复习既是对知识的回顾性查漏补缺，也是构建系统性、结构化的知识体系，培养学生数学核心素养的重要途径。在预学部分谷老师带领学生梳理本节知识框架，连点成线，形成知识网络结构。对出错率较高的题目，谷老师通过生生合作的形式互学，完成改错，形成对题目的再认识。对于高频考点、难点则由老师引导，给予学生思路指引，发挥学生的主体地位，尽可能多的让学生参与讲解。活学阶段，通过几个具有挑战性的问题，进行展开学习，引导学生深入思考，培养学生的创新思维和解决问题的能力。