2024年11月，《中华人民共和国学前教育法》正式通过，以法条形式固化了“大力发展普惠性学前教育”的目标，并提出“有条件的地方逐步推进实施免费学前教育，降低家庭保育教育成本”。

　　今年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，其中就提到了“探索逐步扩大免费教育范围”。

　　从“普及”到“普惠”，再到“逐步免费”，国家对学前教育的制度安排逐步完善。

　　在今年3月5日国新办举行的吹风会上，政府工作报告起草组负责人、国务院研究室主任沈丹阳表示，报告提出逐步推行免费学前教育，这是推进学前教育普及普惠发展的重要改革举措，有助于降低家庭保育教育成本，也有利于促进人口长期均衡发展。

　　教育部数据显示，截至2023年，全国幼儿园数量达到27.4万所。其中，普惠性幼儿园（包括公办园和普惠性民办园）达到23.6万所。普惠性幼儿园在园幼儿占比达到90.8%。

　　那么，下一步应该如何做？

　　今年全国两会“部长通道”上，教育部部长怀进鹏表示，教育部将会同相关部门研究出台相关政策，切实把普及普惠、教育布局和教师队伍建设做扎实。今年6月1日，学前教育法将正式实施，将推动制度、政策、保障机制深入落实，鼓励有条件的幼儿园为2—3岁的幼儿提供托育服务，切实把生育、养育和教育有机结合起来，为老百姓提供更多实惠。

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　　国家县中振兴行动计划

　　全国近60%的高中生在县域中学读书，县中教育是近些年来大家关心的热点问题。