学校还创新管理机制，体育教师和班主任化身“游戏导师”，既保障安全，又引导活动升级。家长们的担忧也在悄然转变。“过去总担心孩子课间打闹受伤，如今活动有设计、安全有保障，他们玩得开心，学得高效！”家长王婷婷说。

　　科技赋能课间——“挑战成功！这里让我爱上运动”

　　“哇！我又破纪录了！”课间铃声一响，在蔄山中学的AI智能体育互动区内，初一六班学生王子涵兴奋地挥动跳绳，智能屏幕实时显示她的跳绳次数——230次/分钟，班级榜单上的名字瞬间跃居榜首。一旁的“立定跳远能量站”，地面投影感应区即时反馈学生们的跳跃距离，结合动画鼓励，将体能训练变成“闯关游戏”。

　　这是蔄山中学聚焦15分钟的课间活动，以四维空间——“AI运动区+球类擂台+心灵港湾+书香驿站”为特色，用科技重新定义运动魅力的缩影。今年以来，蔄山中学结合现阶段学生身心发展的特点及学校工作实际，不断优化活动举措，丰富活动内容，提高活动质量，确保学生获得适宜的运动负荷，达到锻炼身心的目的。

　　同一时间，在球类擂台区，10分钟赛制的篮球闪电战、足球“微擂台”、排球“轻量接力”等“微联赛”让学生们过足了球瘾。这样的“轻量级赛事”设计，让运动从“少数人特长”变为“所有人日常”，培养了学生们团队协作与抗压能力。