例如，六年级下册以中外著名历史、社会与文化传统、中外名胜古迹、科学技术、对社会有突出贡献的人物及事迹等主题为主线，涵盖愚公移山的寓言故事和红旗渠的历史故事，及古今沟通方式变化的介绍性文章等，引导学生了解世界各国文化，理解如何继承传统和文化。

人教版义务教育英语(PEP)新教材三年级上册内容。图源人教社官网

　　又比如，围绕“中国主要城市及家乡的地理位置和自然环境”主题内容，人教版三年级上册的教材中出现了一个全新的教学单元《Amazing Landmarks》(惊人的地标)。在这个单元中，从对话板块的长城、兵马俑，到词汇板块的故宫、港珠澳大桥、黄鹤楼、泰山，再到阅读板块的井冈山旅游网站评论，都潜移默化地帮助学生在学习语言的同时，共同游历祖国的大好河山。

　　专家解读：构建文化自信与国际视野的平衡之道

　　“当今中国要培养的人才不仅要精通中华文化，也要通晓世界文化。要发展具有中国特色、世界水平的现代教育就必须普及外语，并努力提高外语教学质量。”

　　教育部教材审定委员会专家组原组长、中小学英语教材主编刘道义解读，新版英语教材在文化元素融入上实现多重突破。教材有机整合中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化，结合英语学科特点强化德育功能，同时兼顾对英语国家及非英语国家文化的介绍，助力学生树立国际视野、涵养家国情怀，成为既能精通中华文化、又能讲好中国故事的时代新人。