全国人大代表、山东大学儒学高等研究院杨朝明教授则以《论语》精义诠解为切口，从儒家“家”的哲学出发，深入阐发了“治家”到“治国”的逻辑性与方向感。他指出，《论语》作为君子之学，其中“君子”兼具“君臣”之“君”义与“父子”之“子”义，君子之道凝聚着孔子哲学与道德教诲的精华。在剖析“不知命，无以为君子”时，杨教授提出君子所知之命包含天命与使命，即要明确自身担当与做好自己的方式，为学员在个人发展与企业管理中如何成就君子人格提供了切实指引。

　　国学大家、曲阜师范大学教授骆承烈，则以“加强文化自信”为主题，讲述中华传统文化与社会生产发展稳定、个人生命发展之间的深层关联及其底层逻辑作用。

　　济宁市政协常委、《大孔府》《鲁国春秋》《千古家训》作者杨义堂以《孔子是怎样炼成的》为主题，剖析圣人成长的“天时地利人和”，指出企业家需像孔子一样“在困厄中修德，在变革中求新”。

　　在历史现场感悟文化基因

　　研学期间，学员们深入曲阜孔庙、孔府、颜庙、周公庙及孟府孟庙接受现场教学。在古建碑刻与祭祀仪轨中触摸儒学发展脉络。在孔庙大成殿，学员们身披黄色绶带，举行祭孔典礼，聆听“礼之用，和为贵”的现场解读；在尼山圣境，通过《金声玉振》实景演出，沉浸式体验“礼崩乐坏——克己复礼——天下归仁”的精神史诗，在孟庙亚圣殿前，学员们齐诵《孟子》名言，体悟“养浩然正气”的担当与“继往开来”的责任。