切实为教师减负松绑，已经不是一个新话题了。围绕教师减负，也有《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》等陆续出台的政策文件。“强制教师参与年会表演被投诉”这一事件，带给我们的反思是，减负不仅仅是取消某些表格、减少某些会议，它在执行层面更需要考虑到“人”这个最根本的因素。将老师放在重要的位置，不是一句空洞的口号，在每一次策划、每一次安排时，我们都可以多问一句：这是老师们需要的吗，这有助于他们更好地教学和育人吗？

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