为了让运动习惯从校园延伸至家庭，学校在2025年7月召开了“立体育人 律动未来”学生体质健康家长会，各班级化身健康实验室，班主任结合体质健康测试数据，为每个家庭提供个性化的锻炼建议，甚至现场演示居家锻炼小技巧。一位家长笑着说：“原来运动可以这么有趣，回家我就和孩子比赛跳绳。”

　　细节守护：从“午休室”到心理关怀，构筑健康防护网

　　健康学校的内涵，一半在“体”，一半在“心”。在心理健康教育方面，学校同样下足了“细功夫”。在2026年春季的“开学第一课”上，老师们围绕收心归位、校园安全、心理健康等主题设计丰富内容。在2025年底的家长会上，班主任们以“启阳”理念为引领，通过生动的案例与翔实的数据，强调在关注学业发展的同时，更将学生的心理健康与安全置于育人核心，努力营造温暖、有序、向上的班级微生态。

　　学校深知，健康的心理需要专业的引导和温暖的陪伴。在班主任研修中，陈海蓉、焦兆红等老师分享了育人真谛：“教育无他，唯细节与爱不可辜负。”通过“雁行行动”教师梯队成长计划，学校培养了一支不仅会教书、更会“读心”的教师队伍，确保每一个孩子的情绪波动都能被看见，每一次成长的烦恼都有人倾听。

　　集优评价：用“闪光点”照亮学生的健康之路

　　“集优照亮一生”是临沂四小的教育理念。在推进健康学校建设的过程中，这一理念发挥了奇妙的“化学反应”。