“唐老师不会放弃任何一个人。哪怕你地理只有三四十分，他也会耐心帮你解答，讲解详细又易懂。”高267班的一名学生回忆，“我其他科目成绩总是不太理想，但地理却能考到八十多分，还拿过地理单科王。本来我没什么学习信心，自从地理成绩上来后，对其他科目也渐渐有了信心。”

　　班上地理成绩从年级垫底冲到第一，靠的就是唐老师这份不放弃的坚持。

　　高考临近，他总能敏锐捕捉到学生的情绪变化，愿意花时间和他们谈心，用真诚拉近距离。“我是‘00后’，学生也是‘00后’。我们都成长在互联网时代，思想、思维方式更加相似，所以我更能理解当代学生的兴趣和心理。”唐增辉说。在日常管理中，他弱化了师生关系，更强调平等交流更喜欢用新颖的形式去开展班级工作。他常常把自己当成一个学生，站在学生的角度去思考问题，用自己的亲身经历和感受去与学生平等对话。

　　一次教师节，全班学生在一张A4纸上，把对他的祝福写得满满当当。这个小小的细节，深深触动了唐增辉。“教育就是不计得失的付出。你种下了爱，也会收获爱。”他感慨。

　　关键词三：歌王

　　他为学生拉满松弛感

　　唐增辉虽然爱“卷”自己，却时常为学生拉满松弛感。

　　元旦节前夕，为了给学生留下美好的高中回忆，他临时策划了一场班级跨年晚会，自己担任“弹唱歌手”，让学生点歌。