在育人资源整合上，学校打破校内资源壁垒，破解资源分散、利用率低、学部割裂的育人难题，坚决摒弃“资产部门所有”的陈旧格局，推动虚拟仿真实验室、演播室、师资、教室等各类教学资源全校共享，实现资源利用最大化。同时打通实习基地与就业基地建设通道，鼓励跨学部、跨学科联合开设微专业，助力学生打破专业壁垒、拓宽知识边界、丰富能力结构，培养复合型核心素养，适配多元岗位需求。

　　在育人机制优化上，学校坚持“统放兼顾、守正创新”的原则，构建规范有序、充满活力的教育教学新秩序。坚守总学分、基础与实践课时比例等育人底线，同时赋予各学部充分的创新自主权，鼓励各学部结合自身特色大胆探索、先行先试，分类推进育人改革，甚至试点开展毕业方式创新改革，以包容试错的姿态鼓励育人创新。同时聚焦教学提质增效，大力推进教学方法改革，摒弃传统填鸭式教学，推广项目式、案例式、专题+项目等多元教学模式，聚焦“授人以渔”，着力培育学生思维能力与复杂问题解决能力，从容应对人工智能时代的教育变革。