王超曾是赋苗宣传中的“改造成功”案例。他回忆，教官会告诉学员：“表现好，就能早点出去。”他用了3个月从学员成为助教。

　　担任助教期间，他的一项工作是配合拍摄：在泥坑里做俯卧撑、假装认真读书、拿拖把在走廊摆拍。这些视频剪辑后发给家长，证明“孩子正在改变”。多名受访者向记者透露，赋苗发到家长群的照片和视频，很多经过安排：叠被子、读书、整理物品等场景均可能是摆拍。配合拍摄的学员，有时奖励只是一瓶可乐。

　　“就像宠物一样，”王超说，“给家长演戏，取悦家长。”

　　成为助教后，王超参与过二十多次“接人”。第一次，他前往柳州接一名游戏排名靠前的程序员。对方月入数万元，却被父母送往机构认定为需要改变的人。“就是踹门，按住他的手脚，把他押上车。”王超说。程序员到达机构第一天便试图跳楼，导致受伤。

　　肖伟在赋苗的82天呈现出一种“顺从”。他主动找教官聊天，表现得听话，“打好关系”是他的生存策略。他积极配合训练，不是想“变好”，而是因为他知道，只有让母亲觉得“改造有效”，他才有可能早日出去。他在里面看见了学员之间的暴力，而有的学员不顺从，教官会把这个学员叫到一边单独体罚，他有时候会听到惨叫的声音。

　　在星尘眼中，这里没有有针对性的心理辅导，只有“服从性测试”。赋苗固定开设的“心理课程”，前提是学员“有错论”，所有痛苦、家庭矛盾、人生不顺，根源全部归于学员自身“不懂感恩、心性低劣”，像是伪科学式精神操控。而这类课程的课堂有时候会给家长直播。