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弘扬教育家精神 锻造强师队伍——济宁市“引育用评”全链条改革的探索与实践

2026-09-19 10:21   济宁日报

  济宁市还创新党建领航“三全四德”师德师风建设模式,即“全员、全程、全方位”育师德机制,“教育明德、活动育德、规则立德、典型树德”强师风主题活动。25所中小学校被省委教育工委授予“一校一品”党建品牌。此外,济宁市在全省率先建立师德师风码上监督平台,落实校领导和教师“双责任、双签字、双问责”机制,推动师德建设常态化、长效化。

  下活统筹棋,均衡配置缩小“城乡差”

  优质师资如何从城区流向乡村、从强校流向弱校,是教育均衡发展的关键命题。济宁市建立教师跨县交流、区域内校 长教师交流挂职、城镇教师到乡村任教、优秀中青年教师到农村支教“四维流动”机制,打破“一校定终身”,推动优质师资精准下沉。创新“县管校聘+走教制度”,成立64个教育集团、174个办学联盟,开展教育人才组团式帮扶,实现城乡强弱互补和先进理念、优质资源、有效成果共享,全市优质课程共享率达到85%以上。

  今年5月26日至27日,济宁市教科院组织骨干教师赴邹城市和金乡县,开展小学、学前教育和特殊教育“强镇筑基 送教助研”暨城乡教研联盟交流研讨活动,以精准送教下沉优质教育资源。24位送教老师紧扣教学进度与学生实际情况定 制授课内容,覆盖乡镇小学、中心幼儿园及特殊教育学校,实现小学全学科、学前教育、特殊教育全域覆盖。活动期间累计观摩课例 45 节,开展研讨活动 24 场,1500余名教师参与学习交流。

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