干部教育中多元教学方式的功能互补与实践研究
2026-09-30 12:06 临沂日报
多元教学要从简单模式叠加转向深度耦合,向精准化、本土化、数字化、长效化迈进。一是分层精准施教,结合干部岗位短板迭代案例库和教学点,面向政法、文旅、乡镇干部开发细分专题,贴合履职实际。二是深耕本土资源,把红嫂支前、朱村分红等本土素材融入课程,不照搬外地模板,实现地缘共情。三是推动数字技术赋能,运用“沂蒙红·智学模型”辅助备课,借助VR复原革命旧址,搭建线上研学平台,打破时空限制巩固学习成效。四是健全评估迭代机制,建立学员党性学习档案,联动单位跟踪履职表现,摒弃唯出勤率评价,重点考察理论转化与工作实绩,形成“教学—评估—优化—回访”循环,防止培训“一阵风”。
干部教育的本质是铸魂育人、赋能履职,多元教学方式互补融合,最终落脚点是推动理论学习入脑入心、实践本领提质增效。摒弃非此即彼的单一教学思维,以理论讲授筑牢根基,以现场教学活化认知,以情景教学浸润情感,以案例研讨启迪思路,以基层体验夯实作风,让各类教学方式各尽其用、相辅相成。沂蒙干部学院立足沂蒙红色沃土,持续把革命旧址、乡村一线转化为活教材,推动学员从被动听课转向主动体悟、从理论学习转向知行合一,真正把沂蒙精神蕴含的群众路线转化为服务老区群众、推动沂蒙老区高质量发展的实干行动,持续锻造政治过硬、本领高强的新时代干部队伍。
【沂蒙干部学院2026年度重大项目攻关创新一流综合保障体系项目“干部教育中多元教学方式的功能互补与实践研究”,立项编号:2026ZHD004】


