2.凝聚在外能人和青年力量。村里注重加强与在外人才的联系，吸纳对村庄发展的意见建议，使他们成为乡村治理的智囊库。此外，还注意发挥假期返乡大学生作用，开展大学生驻村实践活动。2024年，组织本村15名假期返乡大学生，参与村级治理，助力家乡建设，了解家乡发展，深刻感受家乡日新月异的变化。这些大学生对村庄情况熟悉，工作上手快，干事积极热情，思路活办法多。他们从学校回到家乡，全身心深入农村，走近农民，贴近基层工作，通过参与村里实际工作，真正理解了“实践出真知”的内涵。他们围绕乡村振兴、移风易俗、文明实践等主题，先后撰写调研报告5篇，排查并解决矛盾纠纷5个，解决水果售卖、道路维修、垃圾清运等实际难题。真正成为助力家乡发展的青年力量。

　　3.发挥老干部引领作用。历任村党支部书记是乡村治理、文化传承、公共服务等方面的“领头羊”，他们引导村民践行社会主义核心价值观，厚植村内德治土壤，为村庄的稳定发展，凝聚起法治、德治、自治的强大合力。例如，1949年出生的老支书王洪春，1980年任村党支部书记，1998年卸任，18年间，他爱岗敬业、尽职尽责。离任后，仍为村庄发展贡献余热，除以丰富的工作经验辅助现任支书外，还曾多次义务出工为村里整修损坏的道路，为花园村党建、乡村振兴、村集体经济发展，奠定了坚实基础。