学校为了避雨防尘，在跳远沙坑上加了一块盖板。可这块盖板又大又沉，使用起来并不方便。学生在老师指导下，建模型、反复实验，最终设计出一套自动化操场沙坑遮罩系统。如今，师生只需轻按遥控器，遮罩就能自动开合，用时仅40多秒。

　　03

　　“入坑”不是玩笑

　　学校真挖了个泥坑

　　在北京十一学校丰台小学，“人造泥坑”成为学生的第一间自然实验室、第一座户外美术馆、第一片亲手搭建的“小工地”。

　　学校为了缓解城市学生的“自然缺失症”，打造了这片四季可用的校园泥坑。在近一个月的营建过程中，从泥坑墙绘、鹅卵石铺装，到沙画创作、树叶拓印和泥坑写生，孩子们全程参与泥坑场地的共建共创。

　　04

　　新操场怎么建？

　　设计权交给学生

　　北京市海淀区中关村第三小学邀请学生参与设计校园新地标。打破常规布局的圆形篮球场、藏在树林间的流线型云梯攀爬区、四季花朵主题的“跳跳乐”区域……这些巧思全部来自学生的设计。

　　有意思的是，新操场被命名为“大家运动场”，因为它是学生们共同参与设计的操场，建成后由大家共享使用。