作为一所扎根县域的公办职业学校，济南市工业学校的目光不仅停留在校园围墙内，更投向了广阔的乡村振兴主战场。

　　在玫瑰镇吉庄村，许多村民曾因“不会拍、不会剪、不会播”而眼看着特色农产品销路受限。学校电商科技系的教师团队把课堂直接设在种植基地和加工车间，手把手教村民拍视频、开橱窗。

　　“以前看手机是解闷，现在手机成了新农具！”村民李大姐在参加完为期一个月的培训后，成功开通了抖音小店，开始推介自家的玫瑰产品。目前，学校已累计帮扶30余个村庄，培训“电商新农人”600余名。

　　不仅如此，学校还主动承担起县域技能供给的“兜底”责任。面向企业工人开展低压电工、熔化焊工等特种作业培训，年均培训超过2000人次；面向退役军人、银座商城小微商户开展就业创业培训；学校还将目光投向更特殊的群体：在平阴县绿泽画院，为残疾人群体量身定制电子商务技术应用培训，帮助他们通过电商实现技能转型和居家就业。这种“兜底性”的温情服务，正是县域职校不可替代的社会价值。

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　　党建的红色引擎，让“责任在心”融入立德树人中

　　一所县级职校，为何能在升学、就业、社会服务三端同时发力？答案不仅藏在治理架构里，更写在一以贯之的立德树人实践中。