小县城何以办成“大职教”——济南市工业学校多元成才“立交桥”与县域服务“生态圈”纪实
2026-11-11 14:36 海报新闻
学校将“支部建在系上”,推行“校—系—部—教研组”四级扁平化管理。在“玫红·众彩”党建品牌的引领下,各系部成为独立的育人单元,党委委员联系系部、下沉支部。企业来谈合作,系部层面拥有较大的自主决策空间;职普融通、职教高考政策落地,也由对应系部精准承接。

党建引领是这套体系的红色引擎,也铸就了立德树人的鲜亮底色。学校成立思政工作研究中心,筑牢思政课堂主阵地,用活“玫香秀水、红色印记、现代玫城”等红色研学资源,推动课程思政与实训教学深度融合,党员教师带头打造示范课堂、结对帮扶学困生,让红色基因融入育人全过程。
“把为学生成长负责、为教师发展尽责、为社会进步履责,贯穿办学全过程。”学校校长刘强表示。这句朴实的话语,正是“责任在心”文化最生动的注脚。
11月10日的傍晚时分,平阴县玫瑰镇吉庄村的直播间里依然亮着灯,实训室里的工业机器人正等待着明天的指令……
在有“玫瑰之乡”美誉的平阴县的这片土地上,一所小县城里的“大职教”之花,正如同那一朵朵怒放的玫瑰,深深地将根系深扎泥土,轻轻地把芬芳洒向远方。
(通讯员 丁晓龙)
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