其实，早在2016年出台的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》中，就明确要求“破除论资排辈、求全责备等陈旧观念”，为青年人才开辟通道。此后，《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》等政策文件不断出炉，以“破四唯”和“立新标”为突破口，创新科技人才评价机制，激发科技人才创新活力。

　　青年学者崛起的背后，是人才评价体系的深度重构。郭敬、江佳凤们的涌现，背后是一场持续十年的人才机制改革，标志着一个愈加开放的学术时代的来临。让学术成果而非年龄数字成为衡量标尺，让制度设计真正服务于人才创造力释放，这或许才是“95后博导”现象留给中国高等教育的最珍贵启示。