德艺双举 实践强人——德州学院音乐学院“三维四步六育”音乐人才培养模式创新与实践
2025-09-01 16:39 中国教育报
德州学院音乐学院依托学校建设高水平、有特色、国际化应用型大学的办学定位,构建音乐思政育人新路径,坚持德艺双举、实践强人,形成“三维四步六育”创新性音乐专业人才培养特色。
凝练“三维”思政元素,构建音乐专业课程思政育人新体系
德州学院音乐学院以山东省本科高校教学改革研究项目“‘大思政’视域下高校一流多声部音乐课程群建设路径研究与实践”为依托,通过课程内容重组,强化课程教学目标与思政元素的内在关联,引导学生开展中外经典音乐作品的学习、表演和创作实践,梳理音乐作品中的精神启迪,将其凝练为“家国情怀、文化自信、职业素养”的“三维”思政元素,分别对应“价值塑造、社会责任、担当奉献”“民族精神、文化认同、红色传承”“教育情怀、专业素养、创新精神”9个思政育人目标。
学院在育人过程中融入思政育人效能,鼓励师生共同创作音乐党课、复刻红色艺术经典、凝练本土红色文化。多部音乐党课获评省级优秀党课;原创红色歌曲《红船颂》《歌唱英雄常大娘》,在“学习强国”学习平台、灯塔—党建在线平台上线播出;定期排演《西征组歌》《江姐》《五四春潮》等红色歌剧,在师生共同的艺术创作中,潜移默化滋养学生心灵,涵养爱国主义情怀。在音乐专业的学习过程中,实现“培中华优秀传统文化之根、铸社会主义核心价值观之魂”的专业德育目标,践行为党育人、为国育才的初心使命。
推广“四步”课堂教学,打造音乐专业项目式教学新模式