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美国哥伦布州立大学教授方厚彬:教育要有创新性,也要有前瞻性

2024-09-26 15:00   海报新闻

  9月24日上午, “2024年DLC中国深度学习年会暨清澜山创新教育论坛” 新闻发布会在线上召开。主办方正式宣布年会将于2024年11月29日-12月1日在广东东莞清澜山学校举办,主题为 “深度学习:AI时代的趋势与应用”。本次活动由DLC(Deeper Learning China)中国深度学习中心与清澜山学校联合主办。

  深度学习(Deeper Learning)的教育概念由惠普基金会于2010年提出,旨在应对21世纪的挑战,改变传统教学方式,帮助学生培养学术能力、批判性思维和问题解决能力、合作能力、有效沟通、自主学习能力以及学术思维能力。通过这些核心素养的培养,深度学习推动学生超越传统教学模式,主动参与学习并将知识应用于现实生活中。

  美国创新学校美高科高(HTH)所建立的深度学习中心对“深度学习”进行研究与推广,深度学习年会至今已历时12年。2019年,首次DLC中国深度学习年会在中国举行,至今已成功举办五届。

△DLC深度学习中心创办人、美国哥伦布州立大学教授方厚彬 (线上新闻发布会视频截图)

  DLC深度学习中心创办人、美国哥伦布州立大学教授方厚彬在当天的新闻发布会上表示,DLC深度学习中心与全球多家教育机构和创新教育社区建立了长期合作关系,致力于引进和推广国际前沿的教育创新理念。他还分享了当前全球教育创新浪潮的特征与趋势。

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