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教育部课程教材研究所调研组前往市中区育秀小学调研

2024-10-18 09:51   海报新闻

  参观校园文化过程中,调研组一行对学校构建的“漫互融深恒”浸润式毓秀教育理念深感兴趣,“育秀邮局”作为校园文化阵地,吸引了调研组专家驻足。

  调研座谈——课程改革有成效

  随后,在学校会议室进行调研座谈。座谈会由山东省教育科学研究院基础教育研究中心副主任甄鸿启主持。

  在新课改的教育背景下,致力于学校的高质量发展,育秀小学校长李雅以《向内生长·向外发光——济南市市中区育秀小学办学思考》为题,深入阐述了学校的“毓秀”教育理念和发展规划,学校通过构建立体式“毓·秀”课程,开展教师社群化“学院”学习,打造“浸润教育”课堂新样态。

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