市中区教育教学研究中心小学教研室负责人赵霞向调研组介绍了市中区立足双新——新课标、新教材，带领全区教师深入进行教育实践探索，构建共生新课堂的具体做法。市中区教研室不断与院校对接，向先进地区“取经”，采用推介学科教学范式等有效措施，力求将“‘课改’蓝图”转化为区域每所学校的“施工图”，“以‘新质’理念激活学校的再发展”。