来自不同年级的6位学生代表分享了他们在学校校本社团活动中的成长经历，以及在新教材、新课堂上的学习感受。参与本次调研的两位家长朋友表示，新教材让孩子的学习变得更加有趣和高效，同时，家长们充分肯定了学校的工作，积极传达新教材的教学理念，便于家长们更新观念，及时调整家庭教育策略。

　　教师代表以《我为曲山艺海代言》跨学科项目化学习、《微讲艺术》校本课程、《毓正书信》校本课程三个案例的分析，展现了教师在教学改革中的积极探索和显著成效。

　　案例分析