今年，已是袁晓成为老师的第四年，他也迎来了收获：很多学生因为袁晓爱上了地理，其中还有人成为地理师范专业的学生。

　　如何做得更好？袁晓的答案不断在更新。“学生们说，我是他们现阶段的光，其实我们是相互被照亮的。他们对我的认可也照亮了我，让我在教育的长路上坚守初心，越走越远。”