值得关注的是，2024年，山东新增博士点80%以上为“十强产业”急需学科专业;新增硕士点80%以上为支撑行业产业发展的专业学位点;近三年新增本科专业点80%以上是社会急需紧缺专业——这“3个80%”有效优化了学科专业结构。

　　目前，全省高校共设置博士硕士学位点1300余个、涉及138个一级学科或专业类别，共设置本科专业点3800余个、涉及91个专业类，形成了全面支撑经济社会发展的学科专业体系。

　　此外，聚焦国家战略，山东推进产教融合、科教融汇，建设新一代信息技术、现代农业、医养健康、现代海洋等4个高等教育共同体，成立省级卓越工程师培养联合体，建设9家省级卓越工程师学院，建设9个省级未来技术学院、61个专业特色学院和77个现代产业学院，如此，有力支持了传统产业升级、新兴产业壮大和未来产业发展。

　　持续提升人才培养的针对性和适配度，还需在对接经济社会发展和现代化产业体系建设需要上下大力气，进一步调整优化学科专业结构，深化人才培养模式改革。

　　例如，提高学科专业设置与经济社会发展匹配度。引导高校做好学科专业中长期发展规划，科学合理布局学科专业。

　　比如，优化学科专业结构，提高人才供给与产业需求的匹配度。面向山东“十强”优势产业集群，强化理工农医类学科专业布局，有效配置教育教学资源，扩大相关人才培养规模占比。聚焦战略性新兴产业和未来产业发展，面向集成电路、人工智能、生命健康、涉外法治等急需紧缺领域，超常布局相关学科专业，提升人才培养能力和质量。