山东财经大学统计与数学学院:聚焦时代需求,深度探索统计学交叉人才培养体系
2025-03-19 14:25 中国青年报
传统的统计学缺乏针对人工智能时代需求的新内容,学科交叉难度较大,人才培养评价体系标准单一,交叉学科人才培养的跨学科性、创新性和应用性评估不足。团队打破传统学科壁垒,创新多元举措,探索并构建涵盖统计学基础理论、数据分析方法、机器学习算法、智能决策的新型统计学交叉人才培养体系。
1、党建引领,打造交叉导师团队
党建引领教学科研,团队成员所在党支部获批山东省教育系统先进基层党组织等。同时,团队致力于提高教师综合水平,近年来成功培育了国家级青年人才、泰山学者特聘专家、泰山学者青年专家等在内的高层次人才,并携手高新技术企业的山东省大数据产业领军人物,打造了“国家级青年人才-省级人才-产业领军人物”的交叉学科导师团队,凭借丰富的学术经验和多元化的知识结构,共同构建以统计学为核心,融合人工智能、计算机科学、数学等多学科知识的课程体系,帮助学生掌握人工智能领域的核心技术、拥有前沿的知识储备。
2、多元协同,创新协同育人模式