山东财经大学统计与数学学院:聚焦时代需求,深度探索统计学交叉人才培养体系
2025-03-19 14:25 中国青年报
团队从创新导师团队模式、革新合作培养机制、优化人才评价体系三方面发力,推动学术发展,打造协同育人模式,科学化定位人才发展,提高统计学交叉人才培养质量。
创新导师团队模式,引领学术前沿发展。导师团队由跨学科导师组成,对数智技术赋能传统统计学专业展开深入研究,使统计学在数据驱动决策和预测模型建设方面更加强大和高效。
革新合作培养机制,打造协同育人典范。团队依托学院构建“校际-校企-国际”三位一体的融通培养机制,整合各方资源,促进高校间优质教育资源共享与互补,打造全方位、多层次的协同育人模式。
优化人才评价体系,精准定位人才发展。在新型统计学交叉人才培养过程中,团队充分发挥数据驱动优势,收集和分析学生学习过程中的多源数据,对学生学习成果和创新能力进行综合评估,为学生学术发展和职业规划提供精准指导。
收获实践硕果,彰显人才培养成效