贯通班负责人刘鹏用“双向奔赴”形容师生状态：每周三社团课铃响之前，走廊里早就满是奔向各个活动室的欢快身影，说起自己的社团，每个学生眼里都闪着光，充满期待和热爱。学校党委书记丁超德说，“当教育从‘统一标准’转向‘个性培养’，社团便成了激发学生潜能的‘催化剂’。当社团课程真正成为链接知识、能力和素养的纽带，就能为学生的全面发展和个性成长不断注入动力。教育不是流水线，而应是百花园，我们用‘适合’的方式培养每一个孩子，自然会收获孩子们各自精彩的未来。”

　　寿光现代中学贯通班社团课程体系的建设，是对新时代基础教育改革的积极尝试。这种既坚守传统又面向未来的课程创新，不仅为“德智体美劳”五育融合提供了鲜活样本，也让家长和老师明白：教育的最高境界，是让每个生命都能按照自己的节奏生长，绽放属于自己的独特光彩。而这方社团园地，也将成为学生成长路上最温暖的陪伴、最坚实的支撑，它见证着青春在热爱中拔节，在历练中闪光。