海报新闻记者 朱晓宇 通讯员 郝朝娜 王朝荣 报道

　　阳春三月，在山东滨州的城市广场、社区空地、公园步道，经常可见一群身着护士服的年轻人，他们半跪在地，用模拟人一遍遍为过往群众演示心肺复苏方法，分发急救传单，用“剪刀石头布”口诀教授居民掌握海姆立克急救法……

　　这群年轻人，都是来自山东医药大学护理学院的大学生。他们正在进行的，是《急危重症护理学》课程中专设的“救护伴我行 救在你身边”急救“移动课堂”。“移动课堂”一开三年，没有讲台、不搭背景，市民围拢即开讲、蹲下即学习，教学团队借助“三阶”递进式教学路径，创新实践“涟漪式”全民传习模型，让急救技能从校园“小课堂”走向社会大舞台。

　　山东医药大学护理学院长期坚持“以生为本、服务社会”育人理念，急危重症护理学课程团队作为一支获得“全国五一劳动奖章”“国家卫健委优质服务先进个人”“山东省五四奖章”等数十项荣誉的标杆型教师团队，近年来瞄准广大群众健康需求，围绕核心课程展开教改实践。教改中，他们始终牵念着这样一个揪心的现实：心脏骤停抢救的“黄金窗口”仅4-6分钟，每延迟1分钟施救，生存率下降7%-10%。然而，我国公众急救技能普及率仅为1%左右，与发达国家30%-50%的水平差距明显。