一是深入推进教师交流轮岗工作。积极应对学龄人口变化新形势，通过科学统筹师资配置、创新轮岗实施机制，盘活区域教育资源存量，为优化师资配备，促进教育均衡发展筑牢基础。近三年，全市交流轮岗3000余人，实现优势互补、效能倍增。二是有效破解中小学教师资源配置面临的结构性矛盾与阶段性问题，结合我市中小学学龄人口变化趋势，市教育局、市委编办、市财政局和市人社局联合印发《关于转发山东省教育厅等4部门的通知》，有序推进教师城乡双向流动与资源整合，推动形成县域内中小学教师均衡配置、合理流动的新格局。三是持续推进“县管校聘”管理改革，引导教师转变身份认知，实现从“学校人”到“系统人”的角色转型。细化完善教师交流轮岗的激励机制与考核评价体系，充分调动教师参与交流轮岗的主动性与积极性。

　　教师是立教之本，兴教之源。下一步，淄博市教育局将以全面提升教师综合素养为目标，以健全体制机制为重点，以改革创新为动力，将弘扬教育家精神融入教育教学各环节、队伍建设各领域和人事管理全过程，为建设教育强市贡献更多智慧和力量。