“巧”安排一

　　新高一学生军训后返校的第一天，早晨八点半我来到教室里，教室还空无一人。距离年级要求到校时间还有半个小时，我在教室里耐心地等待，迎接新生返校。渐渐地我开始失落，九点十分的时候班级人数还不足一半。直到九点四十，全班同学才到齐。最后一个来的同学，名叫萱萱，她个子娇小，身体残疾，行动不便，所以来晚了。

　　了解情况后，整个一天我都在想如何解决同学大面积迟到的问题。这事关班级班风建设，新班级第一仗我必须打好！

　　晚上放学前3分钟，我在班里下了这样一个通知：各位同学，咱们师生初识，不甚了解，明天到校后，不固定学生座位，以后每天早晨谁先来谁就可以坐在任何一个自己喜欢的位子上。谢谢大家的理解和支持！

　　政策一公布，立即引起轩然大波——怎么搞得像买菜一样，先到先得啊？

　　抱怨归抱怨，争议归争议，班主任的要求还是要执行的。

　　第二天一大早我来到学校，惊奇地发现我是倒数第二个到的，只有一个同学紧跟在我后面进来，她就是萱萱。同学们比年级要求的到校时间足足早了十五分钟。不早不行啊！谁都知道来迟了坐不到好位子，

　　同学们虽然都早到了，但仔细观察，问题不少，而且还相当滑稽和无奈：男生女生、高个子矮个子，胡乱地分布在教室的各个角落。因为大家都是第一次抢座位，谁都没有体验过，先来的同学想怎么坐就怎么坐，不乱才怪。在一片混乱中，我注意到了神情失落的萱萱，她坐在了教室最后的角落里。