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学科专业怎么调、教师队伍怎么建、实践课堂怎么拓——“十五五”教育强国建设这样推进

2026-09-23 21:29   海报新闻

  前期,教育部已经会同有关行业部门定期编制发布战略急需人才培养引导发展清单,细化明确布局重点,先后指导部分有条件的高校超常规布局低空技术与工程、具身智能、脑机科学与技术等相关专业。调整专业布局,已有高校在探索。据新华社《经济参考报》报道,山东大学近年来面向工程行业机械化、工业化、信息化、智能化转型需求调整专业布局,优化整合土木工程、水利水电工程等专业,并在全国首设工程软件专业,培养工程领域与软件信息领域交叉创新人才。

  建强教师队伍,让更多优秀人才投身教育、终身从教

  教育部新闻发言人、副部长王光彦介绍,建设教育强国离不开1870多万教师的辛勤付出和不懈努力。面向“十五五”,教育部将实施教师发展国家行动,“突出教育家精神铸魂领航,深化教师教育体系改革,提升教师专业素质能力,强化教师待遇权益保障,大力弘扬尊师重教社会风尚”,提升教师的政治地位、社会地位、职业地位,吸引更多优秀人才投身教育、终身从教。

  如何让更多优秀人才“进得来、教得好、留得住”?教育部副部长杜江峰表示,教育强国建设离不开一支高素质专业化教师队伍。面向“十五五”,教育部将启动教师发展国家行动,强化教育家精神引领,加快培养造就新时代高水平教师队伍。一是推动卓越教师培养改革,让高水平的教师培养国家未来的人才;二是开展高质量教师培训,全面提升专业素质和教书育人能力;三是强化教师待遇权益保障,让教师安心从教、热心从教。

  走出教室“小天地”,用好社会“大课堂”

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