在科技创新的宏大体系中，科学普及是最基础的工作、是最广泛的动员。

　　“科普大篷车”的工作人员陈卫梅总有这样的经历：离开时，一群孩子追着问，“什么时候再来？”由于资源偏差，如何让偏远城镇和乡村的孩子们有更多机会接触和使用科技资源，是科技馆承载的使命与责任。

“科普大篷车”“流动影院车”走进日照市东港区南湖镇小学，学生们正在“流动影院车”内观看4D电影。

　　作为全国最早策划实施“大篷车”项目的科普机构，2001年以来，“科普大篷车”的车轮数十次踏遍了全省的每个区县乡镇。“一辆大篷车，就是一个流动的科普课堂，这是我们专门针对科技教育资源相对匮乏地区提供的可持续科普服务。”王晶表示。2015年至今，“科普大篷车”“流动影院车”累计行驶里程271689公里，开展活动4527次，服务公众3360157人次，打通了科学普及的“最后一公里”。

　　科普教育不仅要“走出去”，更要“留得住”“安下心”。

　　为实现科普资源与城区科普教育发展的“双向奔赴”，山东省科技馆以打造“卓越科技馆”为目标，发挥全省科技场馆带动作用，探索全省科技馆体系运行管理和资源共建共享机制，通过提供专业技术支撑、开展业务培训指导等，为基层科技馆建设提供技术支撑。