规范办学、校长职级改革、中考改革……随着一系列改革的推进，潍坊的教育改革大幕也缓缓拉开，此后的20多年里，一代又一代个性鲜明的教育“掌舵者”轮番接棒，持续以改革创新的智慧和勇气，延续、落实、创新、完善各项教育改革措施，推出了亲子共成长、社会大课堂、自主互助学习型课堂、分层教学、校企联动责任区、农村高中进城战略、一通二热三改、破解“大班额”难题等40多项改革措施，让潍坊教育的改革模式走向了全国。

　　好在均衡

　　让小草和鲜花享有同样的阳光

　　“每一个小群体都不应该被放弃……”2021年，国家医保局谈判代表在与医药厂家就天价药诺西那生钠进行医保药品准入谈判时，一句灵魂砍价语录爆红网络，一度引发众多网友动容。

　　医疗如此，教育也是如此。

　　好的教育不仅是催人向上的，更是公平均衡的。正如“教育均衡”理念的开拓者、原潍坊寿光市教育局局长张文南所说：“让城乡的每一个家庭的每一个孩子都能享受到好的教育资源。”

　　2002年3月，《人民教育》第3期以特别报道形式重磅推出题为《为了每一个孩子的幸福成长—山东省寿光市教育均衡发展透视》的长篇通讯，让潍坊寿光的“教育均衡”这一全新理念和发展模式迅速进入全国视野，在当时全国教育改革的时代风口，精准打造了一个成功案例。此后，“教育均衡”理念“一石激起千层浪”，如星火燎原般从潍坊向全国蔓延，照亮了全国基础教育改革之路。

　　这一切都离不开一位关键人物——张文南。