一是看活动组织的统筹能力。各队成员来自不同的单位，如何将队内成员组织凝聚起来，形成合力，是对小队负责人统筹能力的考验，组织部门通过了解干部在活动策划、人员组织、资源协调等方面的表现，评估干部的统筹能力。二是看活动开展的专业水平。组织部门综合活动开展的成效、干部群众的评价、主管部门的意见，综合评判干部对专业知识的掌握程度和实际应用能力，形成干部“专业指数”。三是看主动作为的担当精神。在小队面对困难挑战或推进不力时，区委组织部主动介入，引导帮助解决问题，同时考察干部能否主动担当、创新突破。

　　坚持“两谈”，精准把握干部成长脉搏

　　一是定期组织集体座谈。通过听取情况汇报、交流发言、个别沟通等形式，面对面观察干部思维活跃程度、开拓创新意识以及沟通表达能力，充分了解干部对工作思考的深度和对事业发展的态度。二是针对性开展个别面谈。组织部门有关负责同志适时与年轻干部进行一对一的深入交流，通过听其言、观其行，全面了解干部工作心得、活动感悟等情况，分析干部在活动中是主导还是协助，是全程还是部分，是主动还是被动，作出准确区分。