孩子上课有没有认真听，这是很多家长关心的事，不仅事关学习习惯，甚至决定了孩子的成绩。

　　有家长发现，孩子的橡皮惨不忍睹，被铅笔戳出密密麻麻的小点点；有的挖成了坑坑洼洼的“月球表面”；更夸张的，一整块橡皮带去，回来已是切成小丁丁。

　　这个现象，老师们也注意到了。家长会上，有老师亮出一张PPT，晒出5种不同的橡皮，背后对应的5种听课状态。

　　一块橡皮里，真的藏着孩子听课的秘密吗？

老师晒出橡皮的五种状态

　　戳黑洞、切边角

　　有孩子一学期用废好几块橡皮

　　这段时间，杭州不少学校都在组织家长会。杭州妈妈张女士参加完之后，回来立即翻出女儿的文具盒，仔细检查里面的橡皮。检查完后，她有点上头：“要么被切成了一小块一小块，要么被抠出了小洞洞，这不就是被老师说中了吗？”

　　按照班主任的说法，橡皮的干净整洁程度可以分为5种，代表了5种不同的听课状态。

　　第一种橡皮，干净完好，橡皮损耗小，表面光滑，这样的学生通常是认真听讲、专心做作业。他们上课不开小差，作业完成得工整，很少涂改，因此橡皮保存得特别好。

　　第二种橡皮上有少量小孔，但整体形状保持完好，这类学生属于上课偶尔开小差，大部分时间仍能保持专注。

　　第三种是边角有切割或撕裂痕迹，表面坑坑洼洼的橡皮，这样的学生往往上课经常走神，容易分心，不自觉地把橡皮当作消遣工具。