“这也折射出大部分‘双非’院校面临的困境。”李毅表示，“双非”院校在论文发表、精品课程、课题项目等维度，很难与“985”“211”院校匹敌。为了在激烈的高校竞争中占得“先机”，部分“双非”院校会“曲线救国”，比如结合当地特色文化进行教学。“当院校各方面都没有可以突出的特色时，若想增加竞争力，可能就剩下考研这个既照顾学生又能‘取巧’的方式。”

　　不能“拔苗助长”

　　“我很坚定，不会考研。”季惠坦言自己不是“读研的那块料”，现有的知识水平、学习能力不足以支撑她考研。另外，继续升学会加重父母的经济负担，因此，想早点工作。不过，学校在帮助学生就业方面的举措并没有考研多，除了春招、秋招，基本以经验交流会、讲座宣传为主。

　　林衫所在的学校也重视考研工作。她表示，学院召开考研动员会时，会强制要求全体同学参加，若不参加，则会被“剥夺”未来优先选择实习岗位的权利。

　　“传统观念导致大家把升学看得很重要。”王贵斌认为，要根据学生的具体情况开展好职业规划和学业指导，片面引导学生考研，无异于“拔苗助长”。

　　“读研有风险，考研需谨慎。虽然学历是‘敲门砖’，但就业问题不能完全靠读研来解决。”陈志文分析，当前对研究生质量管理越来越严格，读完三年研究生并不等于能获得硕士学位。另外，如今研究生占比快速增长，未来其价值标签也会快速贬值，相应的工作经验可能比一纸文凭更有实际意义。